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              手機竟成孩子自殺起因,歐陽維建老師說這樣做可以挽救生命

              來源:未知 時間:2019-11-11 11:31 訪問:

              為了一個手機,至于嗎?

               

              《2018年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》顯示,當前我國未成年網民規模為1.69億,未成年人的互聯網普及率達93.7%,明顯高于同期全國人口的互聯網普及率(57.7%)。



              CNNIC全國未成年人互聯網使用情況調查

               

              未成年人互聯網普及率提高,意味著他們能更好地接觸現代社會的同時,遇到的誘惑也越來越多。

               

              筆者的小外甥剛上幼兒園,就已經有了黑眼圈,每天吃飽飯就玩游戲,有時還會玩到凌晨一兩點。

               

              曾看到過這樣一句話:手機,逐漸替代了父母的陪伴,我們的孩子,幾乎成了手機的孩子。

               

              但是我們也要反思:是手機替代了父母的陪伴,還是手機幫助你陪伴了你的孩子?你有認真陪伴你的孩子嗎?

               

              有些孩子,在網絡游戲和學習、娛樂中找到平衡,是因為他們還不需要去尋找精神寄托,他們本身就是自信的;而有些孩子,把手機游戲完全當做精神寄托,在游戲中尋求安全感和成就感。

               

              此時,手機就是孩子的命,他把手機當成最重要的精神伙伴,摔了手機,他就和你逆反。千家萬戶為了一個破手機,烽煙四起。

               

              這是一個真實發生的案例,一個正值大好年華的孩子,就這么離開了我們。

               

              不能單方面怪手機,讓孩子沉迷在虛擬世界里;也不能怪老師,老師要維持正常的教學秩序不得不這么做;更不能怪孩子,偏偏上課的時候玩手機,不務正業。

               

              其實,這樣的事件已經不是第一次發生,一個個類似的悲劇可能就發生在你不知道的地方。

               

              可惜直到現在,還有很多父母感到很不解:“不就是不讓看電視,不讓玩手機嗎,這么大點事兒,至于嗎?”

               

              至于嗎?

               

               

              在自尊面前人人平等

               

               


              歐爸在杭州父母導師班講課

               

              歐陽維建老師(歐爸)從自尊的角度出發分析如下:
               
              老師在學校維護正常的教學秩序,從這方面講,老師并沒有錯。但是老師如果給了他手機卡,他的生命也許還在。
               
               
              孩子的自尊是神圣的、不可侵犯的。年齡不分大小,金錢不分多少,權力不分高低,在自尊面前人人平等——平等才是愛,不平等是傷害。
               
              從精神生命自尊的角度看,我們壓抑進孩子內心深處的負能量當下會產生三大應激反應:本能地反抗,全然地拒絕,徹底地否定。
               
              這位爸爸當時接過老師的電話后,他可以跟他的兒子說:
               
              兒子,不要傷心,爸爸知道手機是你很重要的朋友,老師也是為你好,他主要是從你學習的角度去看,他沒有從你自尊的角度去看。爸爸再重新給你買一個,不要緊。還有手機卡,我再和老師商量一下看怎么處理,爭取給你拿回來。
               
              我們倒過來思考一下:孩子為什么喜歡上網,喜歡手機?
               
              因為手機對他來說是一個最大的優點,他滿足了他精神生命的需求,能撫慰他的心靈,能通過玩游戲獲得一些快樂,來緩解他在學習、生活當中的痛苦。
               
              或許你看到孩子玩手機,不專心學習,認為這是孩子的缺點,其實這可能正是孩子缺愛的時候。
               
              在孩子看來,當他有缺點的時候,正是考驗父母對孩子的愛是否堅定的時候。
               
               
              父母要做孩子自尊的導師

               

              觀念難以扭轉,但是一旦醒悟過來,挽救的就是一個家庭,甚至身邊的很多個家庭。

               

              孩子玩網絡游戲,不過是在游戲里能找到在現實生活中沒有的安全感和價值感,是他平衡自己的一種方式。

               

              當你有正確的方式,足夠相信和愛你的孩子,給他安全感,給他價值感,給予他應有的自尊,你的孩子就有足夠的動力變好。

               



              動能名師溫學琦老師分享跟隨歐爸多年來的成長

               

              歐爸說:“在自尊面前人人平等。”

               

              正確看待孩子的缺點,護好孩子缺點背后脆弱的自尊,幫助孩子在優缺點之間維持平衡。

               

              以上是歐爸父母導師班的部分講課分享,更完整、更精彩、更有教育意義的部分,歡迎您進入歐爸動能父母導師班課程,到現場學習做孩子自尊的導師。

               



              杭州父母導師班學員幸福分享

               

              11月15-17日,父母導師班在深圳開班。

              12月  4-  8日,父母導師班在山東開班。

               

              該課程均為歐陽維建老師(歐爸)主講,歡迎您撥打熱線4000125208報名參加。

               

               


              下一次父母導師班再見

               

              如果您是初次接觸歐爸動能教育,或者您不方便請加外出學習,請您掃描下圖中的二維碼參加我們“歐爸動能·線上父母大學”系列課程的學習和練習,一定能夠幫到您。


               

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